Niños lectores y productores de textos: un desafío para los educadores

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Niños lectores y productores de textos: un desafío para los educadores

Solis Zañartu, María Cristina - Nombre Personal; Suzuki, Emy - Nombre Personal; Baeza Bischoffshausen, Paz Margarita - Nombre Personal;

Contenido:

Capítulo 1: Programa AILEM (Aprendizaje Inicial de la Lectura, Escritura y Matemática) (pp. 17-38).
Capítulo 2: Enseñanza de la lectura y escritura (pp. 39-70).
Capítulo 3: Estrategias de lectura y escritura (pp. 71-148).
Capítulo 4: Enfoque de evaluación (pp. 149-174).

Disponibilidad

Biblioteca central (372.634) 372.634 SOLn 2011 c.1

A00100

Disponible

Información Detallada

Título de la Serie: Ediciones UC
Número de Llamada: 372.634 SOLn 2011
Editorial: Santiago, Chile : Universidad Católica de Chile, 2011
Descripción Física: 178 páginas
Idioma: Español
ISBN/ISSN: 9789561411685
Clasificación: 372.634
Tipo de Contenido: Texto
Tipo de Medio: Sin mediación
Tipo de Soporte: Volumen
Edición: Primera edición (2011), reimpresión (2019)
Tema(s): Lectura (Educación básica)
Apresto (Lecto-escritura)
Información Específica: -
Mención de Responsabilidad: María Cristina Solís Zañartu, Emy Suzuki Sone, Paz Baeza Bischoffshausen ; con la colaboración de Tonia Razmilic Burgos.

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