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La biblioteca escolar en apoyo a estudiantes con retraso mental: La biblioteca escolar en apoyo al aprendizaje de estudiantes portadores de retraso mental

Contenido:

Capítulo 1: Aproximación al concepto retraso mental.
Capítulo 2: Sugerencias para el trabajo desde la biblioteca escolar con estudiantes portadores de retraso mental.

Availability

Detail Information

Series Title

EAE

Call Number

027.663 SOTb 2012

Publisher

Saarbrücken, Alemania : Editorial Académica Española, 2012

Collation

69 páginas

Language2

Español

ISBN/ISSN

9783659050589

Classification

027.663

Content Type

Texto

Media Type

Sin mediación

Carrier Type

Volumen

Edition

-

Subject(s)

Bibliotecas escolares
Personas con discapacidad mental - Educación

Specific Detail Info

Bibliografía: p. 66-68. Un aspecto esencial para desarrollar habilidades lectoras en los estudiantes, es la creatividad con la que se planifican las actividades de promoción de lectura, estas deben ser motivadoras, de acuerdo a la edad teniendo en cuenta las diferencias individuales de los estudiantes, que desarrollan la imaginación y el pensamiento, para el caso de los estudiantes con retraso mental debe existir una estrecha coordinación entre el docente y el bibliotecario para de conjunto atender la diversidad y aplicar en ejercicios compensatorios que ayuden al desarrollo de su personalidad y su formación. Contraportada.

Statement of Responsibility

Preparado por Dignorah Soto Gómez

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