Texto Impreso

El hábito lector: Goce estético y comprensión del mundo

Contenido:

- Algunas claves para la formación de lectores críticos en la escuela / Patricia Ratto (pp. 9-28)
- El placer de leer / Mirta Torres, María Elena Cuter (pp. 29-44)
- Formar lectores de literatura / Alicia Lestón (pp. 45-70)
- Sobre la formación del hábito lector en la escuela / Mila Cañón, Carola Hermida (pp. 71-80)
- Arriendo puertas para la lectura / Liliana Arroyo, Ana María Vijarra (pp. 81-92)
- La transición de la oralidad a la escritura / Susana Gramigna (pp. 93-106)
- Concurso literario: “El arte en septiembre” / María Cristina Bobbio (pp. 107-114)
- Lectura y creación de textos / Alicia Casal de Flores Guerra y otros autores (pp. 115-125)

Disponibilidad

Información Detallada

Título de la Serie

Colección Recursos educativos

Número de Llamada

372.42 HABl 2003

Editorial

Buenos Aires, Argentina : Novedades educativas, 2003

Descripción Física

125 páginas : ilustraciones

Idioma

Español

ISBN/ISSN

987538075X

Clasificación

372.42

Tipo de Contenido

Texto

Tipo de Medio

Sin mediación

Tipo de Soporte

Volumen

Edición

Primera edición

Tema(s)

Promoción de la lectura
Libros y lectura para niños

Información Específica

Aprender a leer es mucho más que aprender a decodificar. Quién sabe leer tiene la llave para comprender el mundo, y el poder para actuar sobre él y modificarlo. Este libro reúne ocho trabajos de investigadores, maestros, profesores y bibliotecarios que, hh comprometidos en la formación de lectores, han elaborado estrategias para despertar en los niños el gusto por lo literario, y ayudar a las nuevas generaciones a desarrollar una mirada crítica sobre el universo que los rodea. Las reflexiones, experiencias y propuestas presentadas por los autores, representan, sin duda, un valioso aporte para aquellos educadores preocupados por promover en sus alumnos el hábito lector. Contraportada.

Mención de Responsabilidad

Coordinación pedagógica: Ada Kopitowski

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