Texto Impreso

Cómo armar un plan de lectura en la escuela primaria

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Contenido:

- Cómo armar un plan de lectura en el Primer ciclo:

Dejar aprender -- ¿Qué es bueno en literatura infantil? -- Buen lector no se nace, se hace -- sí a leer se aprende leyendo – “¡A mí, leer me aburre!” -- El desarrollo de la conciencia narrativa -- Los Cuentos maravillosos -- El texto poético -- El texto teatral -- Uso de la computadora -- Qué y cómo evaluar -- fichas de actividades.

- Cómo armar un plan de lectura en el Segundo ciclo:

Objetivos del plan -- Literatura en el Segundo Ciclo -- El texto literario -- La biblioteca de los abuelos -- Autoevaluar el desempeño como docente -- Supuestos sobre la lectura -- Uso de la computadora -- Qué y cómo evaluar -- fichas de actividades.

- Cómo incluir a la familia en el aprendizaje.

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Disponibilidad

Información Detallada

Título de la Serie

El gran libro de la práctica docente. Cómo armar un plan de lectura; 5

Número de Llamada

372.427 LEIc 2012

Editorial

Buenos Aires, Argentina : Tinta fresca, 2012

Descripción Física

32 páginas : ilustraciones, diagramas + lámina

Idioma

Español

ISBN/ISSN

9789875764927

Clasificación

372.427

Tipo de Contenido

Texto

Tipo de Medio

Sin mediación

Tipo de Soporte

Volumen

Edición

-

Tema(s)

Planificación curricular
Desarrollo de la lectura
Libros seleccionados
Lectura

Información Específica

Bibliografía y recursos en Internet: p. 32.

Mención de Responsabilidad

Preparado por Elsa Leibovich

Otra versión/relacionada

Adjunto de Archivo

Comentarios

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