Texto Impreso

Manual práctico para el desarrollo de la comprensión lectora: Una propuesta para Educación Secundaria a partir del marco PISA

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Contenido:

Capítulo 1: La lectura según el marco PISA.
Capítulo 2: La comprensión lectora en PISA: resultados y propuestas de mejora en países y regiones hispanohablantes.
Capítulo 3: Localizar y recuperar información en un texto.
Capítulo 4: Buscar y seleccionar información relevante.
Capítulo 5: Representar el significado literal.
Capítulo 6: Generar inferencias.
Capítulo 7: Integrar.
Capítulo 8: Integrar información de textos múltiples.
Capítulo 9: Evaluar la calidad y la credibilidad, detectar y manejar el conflicto.
Capítulo 10: Reflexionar sobre el contenido y la forma.
Capítulo 11: Redactar una respuesta.

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Disponibilidad

Información Detallada

Título de la Serie

Fundamentos psicopedagógicos

Número de Llamada

372.472 RIPm 2019

Editorial

Madrid, España : Giunti EOS, 2019

Descripción Física

176 páginas : ilustraciones (blanco y negro)

Idioma

Español

ISBN/ISSN

9788497278379

Clasificación

372.472

Tipo de Contenido

Texto

Tipo de Medio

Sin mediación

Tipo de Soporte

Volumen

Edición

-

Tema(s)

Comprensión de lectura
Tests y mediciones educacionales
Educación basada en competencias
Evaluación educacional

Información Específica

Bibliografía: páginas 175-176

Mención de Responsabilidad

Preparado por Juan Ripoll

Otra versión/relacionada

Adjunto de Archivo

Comentarios

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