Texto Impreso

Literatura infantil y juvenil: La infancia y sus libros en la civilización tecnológica

Contenido:

Capítulo I: Infancia, libro y civilización de los medios de comunicación.
Capítulo II: La educación en la lectura.
Capítulo III: Crítica pedagógica de los géneros narrativos.
Capítulo IV: Otros lenguajes narrativos.
Capítulo V: Revisión pedagógica de algunos clásicos.
Capítulo VI: La literatura infantil y juvenil en España (1939-1990). Por Teresa Colomer.
Capítulo VII: La edición para niños.

Disponibilidad

Información Detallada

Título de la Serie

Educación infantil y primaria

Número de Llamada

809.89282 NOBl 1992

Editorial

Madrid, España : Morata, 1992

Descripción Física

191 páginas

Idioma

Español

ISBN/ISSN

84471123673

Clasificación

809.89282

Tipo de Contenido

Texto

Tipo de Medio

Sin mediación

Tipo de Soporte

Volumen

Edición

Primera edición 1992, reimpresión 2007

Tema(s)

Literatura infantil - Historia y crítica
Literatura juvenil - Historia y crítica
Crítica literaria

Información Específica

En esta obra Nobile realiza un singular análisis de la influencia de los medios de comunicación de masas en la cultura de la infancia y juventud actuales, y afronta, desde una óptica psicopedagógica, aspectos esenciales de la compleja problemática educativa en torno al libro y a la literatura para jóvenes. Partiendo de una sugestiva clasificación de las obras destinadas a estos lectores, lleva a cabo un viaje informativo y crítico, lleno de atractivos comentarios que contribuirán a favorecer la reflexión y la toma de decisiones que tanto el profesorado como las propias familias necesitan realizar sobre las lecturas para niños y adolescentes. Por la amplitud y el rigor en el tratamiento, la originalidad de sus análisis, la síntesis que efectúa, las perspectivas que abre y las soluciones que ofrece, este libro es un motivo para la reflexión y un instrumento de información puntual y actualizada para el profesorado y, en general, para todas aquellas personas con responsabilidades en educación y comprometidas con la apasionante tarea de aproximar y entusiasmar a niñas y niños con la lectura de obras de caridad. El libro se completa en su edición española con la aportación de Teresa Colomer (Profesora de la Universidad Autónoma de Barcelona) sobre la literatura infantil en nuestro país, desde la década de los cuarenta hasta la actualidad, incorporando tanto obras escritas en castellano como en catalán, euskera o gallego. Contracubierta. Incluye Bibliografía e Índice de autores.

Mención de Responsabilidad

Preparado por Angelo Nobile.

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