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Evaluación de la alfabetización informacional en la educación superior: Modelos, métodos e instrumentos

Pinto Molina, María - Nombre Personal;

Contenido:

Capítulo 1: Alfin en el entorno de la Sociedad de la información y el conocimiento.
Capítulo 2: Modelos, estándares y declaraciones.
Capítulo 3: Alfabetización informacional en los nuevos contextos de aprendizaje.
Capítulo 4: La evaluación en Alfin: Objetos, funciones y métodos.
Capítulo 5: Instrumentos de evaluación del aprendizaje.


Disponibilidad
#
Biblioteca central (028.7) 028.7 PINe 2019 c.1
A00031
Disponible
Información Detallada
Título de la Serie
Biblioteca Alfagrama
Número de Llamada
028.7 PINe 2019
Editorial
Buenos Aires, Argentina : Alfagrama, 2019
Descripción Física
222 páginas
Idioma
Español
ISBN/ISSN
9789874458049
Clasificación
028.7
Tipo de Contenido
Texto
Tipo de Medio
Sin mediación
Tipo de Soporte
Volumen
Edición
Primera edición
Tema(s)
Alfabetización en información
Bibliotecas universitarias
Enseñanza
Evaluación
Información Específica
Bibliografía: p. 197-222.
Mención de Responsabilidad
Preparado por María Pinto Molina
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