Texto Impreso

La formación del lector escolar: Oportunidades desde el entorno familiar, educacional, cultural y social

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Contenido:

Capítulo 1: ¿Cómo estudiar la formación del lector escolar en un contexto de desigualdad? Aproximaciones a la realidad chilena.
Capítulo 2: Realidades desiguales: las escuelas y sus alumnos.
Capítulo 3: La lectura y su contexto escolar.
Capítulo 4: La lectura en la atmosfera escolar.
Capítulo 5: Gustos por la lectura, y su valoración.
Capítulo 6: Instancias y espacios de lectura en la escuela, la biblioteca escolar CRA.

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Disponibilidad

Información Detallada

Título de la Serie

[Re]pensar la educación; 6

Número de Llamada

028.550983 MEKf 2016

Editorial

Zaragoza, España : Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2016

Descripción Física

199 páginas

Idioma

Español

ISBN/ISSN

9788416515936

Clasificación

028.550983

Tipo de Contenido

Texto

Tipo de Medio

Sin mediación

Tipo de Soporte

Volumen

Edición

Primera edición

Tema(s)

Libros y lectura
Promoción de la lectura
Animación a la lectura
Aspectos sociales
Chile

Información Específica

Bibliografía: p. 175-182.

Mención de Responsabilidad

Preparado por Constanza Mekis

Otra versión/relacionada

Adjunto de Archivo

Comentarios

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