Texto Impreso

Antes de leer: Todo lo que debemos saber para facilitar la lectura por placer y la comprensión lectora

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Contenido:

Capítulo 1: Alfabetización (literacidad) temprana (pp. 23-40).
Capítulo 2: El enfoque psicolingüístico de la escritura de Emilia Ferreiro (por Eliseo Guajardo) (pp. 41-52).
Capítulo 3: Predictores lingüísticos de lectura (pp. 53-72).
Capítulo 4: Lectura en América Latina y oportunidades de aprendizaje en la familia (pp. 72-84).
Capítulo 5: Oportunidades de aprendizaje escolar y alfabetización temprana (pp. 85-96).
Capítulo 6: Instrumentos de evaluación (pp. 97-120).
Capítulo 7: Programas de apoyo para padres de familia (pp. 121-130).
Capítulo 8: Programas y sugerencias para maestros (pp. 131-144).

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Disponibilidad

Información Detallada

Título de la Serie

Educación

Número de Llamada

372.42 SURa 2019

Editorial

Madrid, España : Morata, 2019

Descripción Física

165 páginas

Idioma

Español

ISBN/ISSN

9788471129710

Clasificación

372.42

Tipo de Contenido

Texto

Tipo de Medio

Sin mediación

Tipo de Soporte

Volumen

Edición

Primera edición

Tema(s)

Promoción de la lectura
Profesores - Formación profesional
Lectoescritura
Dificultad en la lectura

Información Específica

Referencias bibliográficas: p. 145-165

Mención de Responsabilidad

Preparado por Judith Suro Sánchez

Otra versión/relacionada

Adjunto de Archivo

Comentarios

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