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Bebetecas o bibliotecas para niños de 0 a 6 años : Introducción a la lectura en la primera infancia
Contenido: 1. Lectura -- La lectura y su importancia -- ¿Por qué leer? -- Derechos y accesos -- Madurez y evolución: experiencias tempranas con los libros -- Lector autónomo, un camino individual y social -- 2. Bebeteca -- Una “biblioteca para la infancia”: ¿por qué una bebeteca? ¿Cómo es? -- Ambientación y organización -- Bibliotecas, un espacio que propicie el Estado -- 3. B…
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9789874458193
- Collation
- 318 páginas : tablas, fotografías.
- Series Title
- Biblioteca Alfagrama
- Call Number
- 028.5342 ROSb 2022
Circunvalación : Una mirada a la educación literaria
Contenido: I. Una historia que contar. II. Circunvalación. III. La “m” con la “a”. IV. Descalabro anunciado V. Una segunda oportunidad. VI. A nos amours. VII. Amores y amistades. VIII. Vivir en el campo. IX. Secretos de familia. X. Camino de FIRA. XI. Gestión cultural y emancipación. XII. Los programas educativos municipales de animación a la lectura. XIII. Maneras di…
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9788499210179
- Collation
- 223 páginas.
- Series Title
- Recursos ; 116
- Call Number
- 809.8928 ARIc 2009
La motivación a la lectura a través de la literatura infantil
Contenido: Las dos caras de la lectura: motivación y expectativas en el lector de literatura infantil / Antonio Mendoza Fillola -- La selección de libros infantiles: un libro para cada lector / Gemma Llush Crespo -- Leer y escribir poesía en la escuela / Pedro C. Cerrillo Torremocha -- Animación a la lectura con textos teatrales / Isabel Tejerina Lobo -- Literatura infantil e intercultur…
- Edition
- [Primera edición]
- ISBN/ISSN
- 8436943228
- Collation
- 220 páginas: ilustraciones.
- Series Title
- Aulas de verano. Serie Principios
- Call Number
- 372.42 MOTl 2006
La biblioteca de aula infantil : El cuento y la poesía
Contenido: 1. La biblioteca de aula infantil. 2. Biblioteca de aula y biblioteca de centro. 3. Montaje del rincón de biblioteca. 4. Criterios para el funcionamiento de la biblioteca de aula. 5. Distintos modos de organizar la biblioteca de aula. 6. Qué puede y debe tener la biblioteca de aula. 7. Hoy el libro-documental y el libro lúdico-didáctico. 8. Familia y lectura: una relaci…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9788427711044
- Collation
- 126 páginas: ilustraiones.
- Series Title
- Primeros años
- Call Number
- 028.5343 RUEb 2014
Cuentos de siempre para niñas y niños de hoy
Contenido: Cada cual que atienda su juego. - El burro holgazán (cuento mínimo basado en una canción infantil catalana). - El gallo que se fue a una boda (adaptación de un cuento castellano). - El oso (basado en una versión de un cuento ucraniano de tradición oral). - El ratón y la salchicha (versión basada en un cuento gitano de tradición oral). - La hormiga (basado en distin…
- Edition
- Primera edición, enero 2004.
- ISBN/ISSN
- 8480636327
- Collation
- 85 páginas
- Series Title
- Temas de infancia; 10
- Call Number
- 398.2 ROSc 2004
Lecturas y juegos para los más pequeños: Retahila y poesía como estrategia
Contenido: Capítulo 1: Introducción y justificación pedagógica de la obra. Capítulo 2: Planeamiento didáctico. Capítulo 3: Retahílas y juegos. Capítulo 4: Retahílas y poemitas para memorizar. Capítulo 5: Retahílas y poemitas para escenificar.
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9788498426243
- Collation
- 88 páginas
- Series Title
- Materiales para educadores; 121
- Call Number
- 372.427 AGUly 2010
13 pistas para animación a la lectura
Contenido: Pista 1. Reconocer qué es la animación a la lectura. Animación: significado usual y técnico. Pista 2. Diferenciar animación a la lectura de promoción de la lectura. Nociones emparentadas pero diferentes. Pista 3. Animar a la lectura desde el jardín y en todos los niveles educativos. Pista 4. Identificar cómo, dónde y cuándo realizar una animación a la lectura. Pista…
- Edition
- [Primera edición]
- ISBN/ISSN
- 9789876673020
- Collation
- 99 páginas: ilustraciones.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.427 LUCt 2022
La animación lectora en el aula: Técnicas, estrategias y recursos
Contenido: Capítulo 1: La animación escolar de la lectura: Perspectiva pedagógica, problemática del no lector y función docente. Capítulo 2: La clase de lengua: Jugar con la imaginación. Capítulo 3: La literatura infantil: Dinamizar la narración. Capítulo 4: Del rincón a la biblioteca. Composiciones literarias. Capítulo 5: La prensa pone alas a la mente y manos a la creación…
- Edition
- [Primera edición]
- ISBN/ISSN
- 9788483169209
- Collation
- 140 páginas: ilustraciones
- Series Title
- Educar; 31
- Call Number
- 372.427 QUIal 2005
Cómo hacer lectores competentes: Guía práctica : reflexiones y propuestas
Contenido: A. Presiones terminológicas. B. Competencias y niveles. C. Competencias y habilidades lectoras. D. Estrategias lectoras. E. Prácticas lectoras. F. Ejemplos. G. Corolario: por un modo de leer literario.
- Edition
- [Primera edición]
- ISBN/ISSN
- 9788476816882
- Collation
- 191 páginas: ilustraciones
- Series Title
- Piamela. Pedagogía; 11
- Call Number
- 028.5 MORc 2007
Leer con placer en la primera infancia: Abrir un libro... abrir el mundo
Contenido: Capítulo I: Los secretos que guardan los libros de literatura. Capítulo II: Cantar, leer y narrar en el Jardín Maternal. Capítulo III: Los Derechos de la Infancia en los libros de literatura. Capítulo IV: La cuestión de género en los libros infantiles. Capítulo V: Bibliotecas en acción.
- Edition
- Primera edición (2007), reimpresión (2008)
- ISBN/ISSN
- 9789875381865
- Collation
- 117 páginas: ilustraciones
- Series Title
- 0a5 la educación en los primeros años; 68
- Call Number
- 028.5342 BLAl 2007
Ideas prácticas para animar la lectura desde casa: Manual para pequeños lectores
Contenido: Los libros en casa -- Para jugar con libros -- Cuentos para leer de una sola vez -- Para leer poemas -- En busca del Mago de Oz.
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9788415441243
- Collation
- 169 páginas :
- Series Title
- Manuales
- Call Number
- 372.42 NUÑi 2013
Educación lectora: La literatura infantil y juvenil en el aula
Contenido: - Discurso y estereotipos de género de la obra de Laura Gallego: el empleo de mecano mismos intensificadores. - Fomento de actitudes resiliente es en los niños a principios del siglo XX. - Comunicar la diversidad en lengua y literatura: destrezas para la formación lectora. - Máscaras, disfraces, monstruos y animales en la narrativa tradicional y en la cultura fan como recur…
- Edition
- [Primera edición]
- ISBN/ISSN
- 9788419376008
- Collation
- 166 páginas
- Series Title
- Márgenes
- Call Number
- 809.89282 EDUl 2023
Animando a leer: Técnicas para animar la lectura
Contenido: La animación a la lectura (pp. 15-18) -- Apreciar el libro como objeto (pp. 19-28) -- Adivinanzas (pp. 29-34) -- Jugar para leer (pp. 35-52) -- Creación de cuentos (pp. 53-74) -- La magia de los cuentos (pp. 75-88) -- Después de leer (pp. 89-102) -- Relajación para leer y crear (pp. 103-122) -- Orientaciones para animar la lectura (pp. 123-130) -- Bibliografía: p. 131-133.
- Edition
- Segunda edición, 2011 (reimpr., 2018)
- ISBN/ISSN
- 9789582009229
- Collation
- 133 páginas :ilustraciones
- Series Title
- Aula Alegra
- Call Number
- 372.42 MANa2 2011
Leer, contar y jugar: actividades de animación a la lectura
Contenido: Capítulo 1: Paloma y el viento. Capítulo 2: El ángel Serafín. Capítulo 3: Mariquilla tenía pájaros en la cabeza. Capítulo 4: La estrella Lucinda. Capítulo 5: Jacinta y el lago. Capítulo 6: El ratón Pérez y el camino amarillo. Capítulo 7: Alfredo y el dragón morado. Capítulo 8: La luna desvelada. Capítulo 9: La vaca Paca. Capitulo 10: El señor pino. Capí…
- Edition
- Cuarta edición
- ISBN/ISSN
- 9788483166536
- Collation
- 144 páginas
- Series Title
- Talleres; 4
- Call Number
- 372.42 GILl4 2008
Despertar el placer por la lectura: Actividades y sugerencias para todos los gustos
Contenido: Capítulo 1: La proximidad de los libros. Capítulo 2: La pasión por la lectura. Capítulo 3: La lectura en el día a día de la clase. Capítulo 4: Acompañar a los lectores y las lectoras. Capítulo 5: La elección de lecturas. Capítulo 6: Compartir lo que leemos. Sugerencias de lectura.
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9788427726260
- Collation
- 108 páginas
- Series Title
- Educación hoy
- Call Number
- 372.42 GAGp.E 2019
El hábito lector: Goce estético y comprensión del mundo
Contenido: - Algunas claves para la formación de lectores críticos en la escuela / Patricia Ratto (pp. 9-28) - El placer de leer / Mirta Torres, María Elena Cuter (pp. 29-44) - Formar lectores de literatura / Alicia Lestón (pp. 45-70) - Sobre la formación del hábito lector en la escuela / Mila Cañón, Carola Hermida (pp. 71-80) - Arriendo puertas para la lectura / Liliana Arroyo, …
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 987538075X
- Collation
- 125 páginas : ilustraciones
- Series Title
- Colección Recursos educativos
- Call Number
- 372.42 HABl 2003
Yo, mediador(a): mediación y formación de lectores
Contenido: I. Lectura y mediación: El contexto social: El contexto social: la promoción de la lectura -- El contexto escolar: la reinvención de la educación literaria -- ¿De qué hablamos cuando hablamos de mediadores de lectura?. II. Libros y prácticas de mediación: El mediador y los libros que enseñan a leer -- El mediador y las formas de actuación escolar -- El mediador y la …
- Edition
- Priemra edición
- ISBN/ISSN
- 9788419023148
- Collation
- 257 páginas: ilustraciones
- Series Title
- Colección Horizontes-educación
- Call Number
- 372.42 MUNy 2021
El ambiente de la lectura
Contenido: 1. El círculo de lectura (pp. 15-24) 2. La disposición y la circunstancia. (pp. 25-26) 3. Existencias de libros. (pp. 27-34) - Las bibliotecas de aula - El bibliotecario - ¿Quién compra? - Los fondos para libros 4. Exhibición. (pp. 35-42) - Elección del lugar - Atracción - Impacto inicial - Mantenimiento - Disponibilidad - Equipamiento y accesorios - Temas y t…
- Edition
- Primera edición en español, 2007 (reimpr., 2011)
- ISBN/ISSN
- 9789681684556
- Collation
- 132 páginas
- Series Title
- Espacios para la lectura
- Call Number
- 028.5 CHAre.E 2007
Andar entre libros: La lectura literaria en la escuela
Contenido: Primera parte: Escuela, lectores y libros 1. Leer en la escuela: los "libros de lectura" (pp. 15-64) 2. El progreso del lector (pp. 65-98) 3. Los libros como maestros (pp. 99-136) Segunda parte: Lecturas escolares 4. La articulación escolar de la lectura literaria (pp. 137-170) 5. Leer en solitario (pp. 171-193) 6. Leer con los demás (pp. 194-215) 7. Leer, expandir y c…
- Edition
- Primera edición, 2005 (segunda reimpresión. 2019)
- ISBN/ISSN
- 9789681671778
- Collation
- 279 páginas
- Series Title
- Espacios para la lectura
- Call Number
- 809.89282 COLa 2005
Lectura y hábito lector
Contenido: Capítulo 1: La comprensión lectora (pp. 11-42) Capítulo 2: Estructura de textos y comprensión lectora (pp. 43-60) Capítulo 3: Los medios de comunicación y la lectura (pp. 61-78) Capítulo 4: El hábito lector. (pp. 79-115) Bibliografía general complementaria: p. 105-115.
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 8484912493
- Collation
- 115 páginas
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.47 LOPl 2015
Clubes de lectura: Obra en movimiento
Contenido: Lectores en escena -- Lector, de qué hablamos cuando hablamos de lectura -- El libro -- El lector -- El conductor -- Clubes de lectura en la edad 2.0 -- Epílogo: Y seguiremos hablando de libros.
- Edition
- Primera edición en lengua castellana; oct., 2012
- ISBN/ISSN
- 9788490292389
- Collation
- 90 páginas
- Series Title
- El Profesional de la información; 11
- Call Number
- 372.47 CARc 2012
Los hábitos de lectura: Aprendizaje y motivación
Contenido: 1. Lectura y fracaso escolar (pp. 11-28). 2. Objetivos para una pedagogía eficaz (pp. 29-50). 3. Condiciones para un auténtico aprendizaje de la lectura (pp. 51-68). 4. Proyecto común en la enseñanza de la lectura (pp. 69-106). 5. Dificultades de lectura (pp. 107-124).
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 8432986488
- Collation
- 126 páginas : ilustraciones
- Series Title
- Aula Práctica Primaria
- Call Number
- 372.427 HABd 2004
La lectura a escena: Estrategias y dinámicas para formar niños lectores
Contenido: Primera parte: La lectura comprensiva, base de todo aprendizaje. Capítulo 1: Lectura comprensiva (pp, 17-21). Capítulo 2: El teatro en el aula (pp. 22-30). Capítulo 3: Aplicaciones didácticas y estrategias creativas (pp. 31-46) Segunda parte: Cuentos y escenificaciones: Aventuras de Quique y Nube Pepa. 1. Un niño llamado Quique. 2. Quique quiere atrapar la luna. …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9788498420685
- Collation
- 128 páginas :ilustraciones
- Series Title
- Materiales para Educadores; 103
- Call Number
- 372.427 AGUl 2007
Los grandes libros para los más pequeños
Contenido: - ¡Vamos a jugar! (pp. 13-50). - Espíritu de inventiva (pp. 51-86). - Niño y filósofo (pp. 87-132) - Todos juntos (pp. 133-180) - ¡Cuántas emociones! (pp. 181-212)
- Edition
- Primera edición, 2014 (primera reimpresión. 2019)
- ISBN/ISSN
- 9786071624086
- Collation
- 256 páginas : ilustraciones
- Series Title
- Espacios para la lectura
- Call Number
- 370.114 TURg.E 2014
¿Qué los hace leer así?: Los niños, la lectura y las bibliotecas
Contenido: 1. Experiencias fundadoras (pp. 9-49). 2. El corazón inteligente (p.. 50-72). 3. Small is beutifull. Pioneros de nuestros tiempos (pp. 73-84). 4. Los pequeños son grandes lectores (pp. 85-101). 5. Lectores hábiles en el reino de los álbumes (pp. 102-119). 6. Novelas y cuentos, los clásicos y los demás (pp. 120-150). 7. La alegría de conocer (pp. 151-171). 8. Como una…
- Edition
- Primera edición en español, 2011 (reimpr., 2014)
- ISBN/ISSN
- 9786071607928
- Collation
- 270 páginas
- Series Title
- Espacios para la lectura
- Call Number
- 028.5343 PATm.E 2011
El corral de la infancia
Contenido: - Notas de autor (pp. 11-14) - Realidad o fantasía: o cómo se construye el corral de la infancia (pp. 15-28) - No hay como un buen ogro para comprender la infancia (pp. 29-44) - La infancia y los responsables (pp. 45-52) - Lenguaje silvestre y lenguaje oficial: o de cuando las palabras se separan de las cosas (pp. 53-58) - ¿Qué quiso decir con este cuento? (pp. 59-64) - …
- Edition
- Primera edición, 2001 (primera reimpresión. 2018)
- ISBN/ISSN
- 9789681663209
- Collation
- 145 páginas.
- Series Title
- Espacios para la lectura
- Call Number
- 028.5343 MONc 2001
Dime: Los niños, la lectura y la conversación
Contenido: 1. Los inicios de “Dime”. 2. Tres situaciones compartidas: Compartir el entusiasmo -- Compartir los desconciertos (es decir, las dificultades) -- Compartir las conexiones (es decir, descubrir los patrones) 3. Cuatro modos de habla: Hablar para sí mismo -- Hablar a otros -- Hablar juntos -- Hablar de lo nuevo 4. ¿Son críticos los niños? 5. Los niños como críticos: Los q…
- Edition
- Primera edición en español, 2007 (reimpr., 2021)
- ISBN/ISSN
- 9789505579051
- Collation
- 171 páginas
- Series Title
- Espacios para la lectura
- Call Number
- 028.5 CHAt.E 2007
Conversaciones: Escritos sobre la literatura y los niños
Contenido: - El papel de la literarura en la vida de los niños (pp. 13-32) - Hachas para mares helados (pp. 33-62) - El lector en el libro (pp. 63-98) - El relato cambiante del niños (pp. 99-126) - Viva y floreciente: Una visión personal de la literatura para adolescentes (pp. 127-138) - Modos de contar. De escritor a lectur: un autor se lee a si mismos (pp. 139-172) - Enseñar lite…
- Edition
- Primera edición en español, 2008
- ISBN/ISSN
- 9789681685737
- Collation
- 268 páginas
- Series Title
- Espacios para la lectura
- Call Number
- 028.5 CHAb.E 2008
Introducción a la literatura infantil y juvenil actual
Contenido: Capítulo 1: Funciones de la literatura infantil y juvenil. Capítulo 2: El acceso a los libros infantiles y juveniles. Capítulo 3: Los libros clásicos como herencia. Capítulo 4: La literatura infantil y juvenil actual. Capítulo 5: Criterios de valoración y selección de libros infantiles y juveniles. Capítulo 6: Para saber más.
- Edition
- Segunda edición ampliada
- ISBN/ISSN
- 9788497566964
- Collation
- 252 páginas
- Series Title
- -
- Call Number
- 809.8928 COLi2 2010
¡Llegó el kamishibai a la familia!: Atreverse a acompañar la lectura desde el hogar
Contenido: ¿Por qué encanta el teatro kamishibai? (p. 4) -- Gratas lecturas en el hogar (p. 6) -- Mucho más que leer (p.7) -- Atreverse desde la cotidianeidad del hogar (p. 9) -- Fomentar la lectura: ¿solo disfrutar? (p. 10) -- Generar una buena conversación en torno a la lectura (p. 11) -- Invitación abierta a nuevas lecturas (p. 11) -- ¿Cómo hacer una buena lectura con kamishibai?:…
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9788415155553
- Collation
- 20 páginas: ilustraciones en color; 20 x 20
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.66 MEKl 2017
Leamos Juntos: Orientaciones para fomentar la lectura en familia
Contenido: [1] La lectura en el hogar: acercamientos y experiencias Familia, lectura y desarrollo emocional / Neva Milicic, Alejandra Rivera ¿Y cómo andamos por casa? / Constanza Mekis Escuela y familia. Miradas confluyentes / Mariano Coronas Cabrero Una escuela comprometida con la lectura / Escuela Amelia Lynch de Lyon Testimonios de familias beneficiarias del maletín literario /…
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9789562922548
- Collation
- 171 páginas :ilustraciones en color
- Series Title
- -
- Call Number
- 028.53 LEAj 2009
Narrativas literarias en educación infantil y primaria
Contenido: Capítulo 1: La familiarización con la literatura. Capítulo 2: La literatura como objeto material. Capítulo 3: La circulación cultural de las obras. Capítulo 4: La literatura como producto artístico. Capítulo 5: Las clases de narraciones. Capítulo 6: Los cuentos y los valores morales. Capítulo 7: El patrimonio de todos. Capítulo 8: El diálogo entre las obras: la …
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9788491712145
- Collation
- 212 páginas
- Series Title
- Didácticas, recursos y aprendizaje. Didáctica de la lengua y la literatura
- Call Number
- 809.89282 NARl 2018
La formación de lectores literarios en la Educación Infantil
Contenido: Capítulo 1: Psicología y literatura infantil. Capítulo 2: Currículum y primera educación literaria. Capítulo 3: La educación literaria en la etapa infantil. Capítulo 4: Los libros: una selección. Capítulo 5: Experiencias didácticas.
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9788417667566
- Collation
- 155 páginas :ilustraciones en blanco y negro
- Series Title
- Temas de in-fan-cia. Educar de 0 a 6 años
- Call Number
- 028.5343 FORd.E 2019
Los libros, eso es bueno para los bebés
Contenido: Una animación con libros. Hablamos dos idiomas sin saberlo. Los poderes de lo escrito. Encuentros alrededor de los libros. El lenguaje del bebé. La novela del bebé. Con la escuela. Los géneros literarios del bebé. Los demonios de la rentabilidad.
- Edition
- Primera edición (2008), primera reimpresión (2019)
- ISBN/ISSN
- 9789707774148
- Collation
- 215 páginas
- Series Title
- Ágora
- Call Number
- 028.5342 BONl.E 2008
El lector literario
Contenido: Capítulo 1: Funciones sociales (y educativas) de la literatura (pp. 13-18) -- Función socializadora de la literatura (pp. 19-23) -- Necesidad de la literatura (pp. 24-26). Capítulo 2: La "competencia literaria" (p. 27) -- Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la literatura (p. 27) -- La "competencia literaria" (pp. 29-36). Capítulo 3: Las primeras lecturas (pp.3…
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9786071640437
- Collation
- 215 páginas
- Series Title
- Espacios para la lectura
- Call Number
- 809.8928 CERll 2016
Actividades lectoras en la escuela infantil y primaria: Guía para la organización y el desarrollo de programas de animación lectora
Contenido: Capítulo 1: La animación a la lectura. Capítulo 2: Desde el principio, en Educación Infantil. Capítulo 3: La perspectiva de primaria. Capítulo 4: La organización de las actividades de animación lectora. Capítulo 5: Actividades de animación.
- Edition
- Tercera edición
- ISBN/ISSN
- 9788483162330
- Collation
- 123 páginas
- Series Title
- Materiales para educadores; 36
- Call Number
- 372.427 QUIa3 2013
Promover el placer de leer en la Educación Primaria
Contenido: Capítulo 1: Introducción (pp. 19-36). Capítulo 2: La transformación de la escuela en un "centro de lectura por placer" (pp. 37-78). Capítulo 3: La promoción de la lectura por placer en Educación Infantil (pp. 79-114). Capítulo 4: La promoción de la lectura por placer en Educación Primaria (pp. 115-148). Capítulo 5: Conseguir que los chicos lean por placer (pp. 149-1…
- Edition
- Segunda edición
- ISBN/ISSN
- 9788471126566
- Collation
- 191 páginas
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.427 LOCp2.E 2018
Animación a la lectura con niños: Materiales para una experiencia directa
Contenido: Capítulo 1: La lectura como placer y diversión. Capitulo 2: Con la lectura podemos crear mundos imaginarios. Capítulo 3: La lectura nos ayuda a ser mejores. Capítulo 4: La lectura nos descubre realidades mágicas. Capítulo 5: La lectura nos lleva a reflexionar sobre el respeto a la diversidad. Capítulo 6: La lectura nos incita a ser creativos y colaboradores. Capítulo…
- Edition
- Segunda edición
- ISBN/ISSN
- 9788483169391
- Collation
- 151 páginas
- Series Title
- Materiales para educadores; 94
- Call Number
- 372.427 AGUa2 2006
Manual de técnicas de animación a la lectura
Contenido: El niño y la lectura. Propuestas para un curso. Actividades para realizar dentro y fuera del aula. Juegos y libros. Juegos de animación a la lectura. El viaje de una idea. Cuentos sobre el mundo del libro. Poemas para contar. Poemas para animar a leer y escribir. El aburrido mundo de los libros cerrados. Para leer por gusto. Libros para despertar el gusto por la lectura. …
- Edition
- Primera edición (2010), primera reimpresión (2014)
- ISBN/ISSN
- 9788496756717
- Collation
- 158 páginas
- Series Title
- Manuales
- Call Number
- 372.42 NUÑm 2010
La educación literaria: Bases para la formación de la competencia lecto-literaria
Contenido: Capítulo 1: El tratamiento didáctico de la literatura en el ámbito escolar (pp. 27-52). Capítulo 2: Caracterización y componentes de un modelo para la didáctica de la literatura (pp. 53-76). Capítulo 3: La funcionalidad del modelo para desarrollar la educación literaria (pp. 77-102). Capítulo 4: El discurso literario. Sobre el uso literario de la lengua (pp. 103-136).…
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 8497001818
- Collation
- 241 páginas
- Series Title
- Temas de lengua y literatura
- Call Number
- 809.89282 MENe 2004
Literatura infantil y juvenil y educación literaria: Hacia una nueva enseñanza de la literatura
Contenido: Capítulo 1: Introducción. Literatura y sociedad (p. 9-15). Capítulo 2: Hacia una nueva enseñanza de la literatura. La formación de la competencia literaria (p. 16) -- La didáctica de la Literatura y las últimas teorías literarias (pp. 16-17) -- Funciones sociales y educativas de la literatura (p. 19) -- Necesidad de la enseñanza de la literatura (p. 19) -- La competen…
- Edition
- Primera edición
- ISBN/ISSN
- 9788480639187
- Collation
- 189 páginas
- Series Title
- Recursos Octaedro; 107
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